Prueba V.I.A. enseñanzas de adultos
Orientaciones
Esta prueba que se aplicará exclusivamente a aquellas personas sin requisitos académicos que deseen matricular en el centro por primera vez, tendrá lugar en la primera quincena de septiembre. Para la realización de esta prueba es necesario solicitarla en el momento que se realiza la matrícula. Este proceso de valoración inicial deberá incluir, al menos, los siguientes aspectos:
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Realización de una prueba referida al nivel de desarrollo de las competencias específicas de los ámbitos de la etapa que en cada caso corresponda.
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Realización de una entrevista personal para la
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valoración de los aprendizajes no formales realizados relacionados con tecnologías de la información y la comunicación, idiomas, salud y consumo, acceso y promoción laboral, etc
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valoración de la experiencia laboral.
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La evaluación de todo el proceso de Valoración Inicial y la emisión de la correspondiente calificación la realizará la Comisión de Valoración Inicial, compuesta por la persona titular de la jefatura de estudios del centro, la persona titular del departamento de orientación y, al menos, un profesor o profesora por ámbito de entre el profesorado que imparte estas enseñanzas, elegidos por el director o la directora del centro, que presidirá la Comisión.
La citada Comisión levantará acta del proceso efectuado, adscribiendo a cada persona que solicitó la prueba al nivel que le corresponda como resultado de la realización de la misma. La comunicación a los interesados tendrá lugar en los cinco días hábiles después de la finalización de todos los apartados que componen el proceso de valoración inicial.
Estructura de la prueba
Las pruebas versarán sobre cuestiones relacionadas con los siguientes ámbitos.
Ámbito de Comunicación
Lengua Castellana y Literatura (60% de la nota de la calificación del ámbito)
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A) Comprensión y redacción: Lectura de un texto en lengua castellana, resumen, tema y redacción de un texto propio de opinión.
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B) Conocimiento de la lengua:
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Ortografía (uso de b/v, h, tildes).
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Vocabulario (sinónimos y antónimos).
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Categorías gramaticales (sustantivo, adjetivo, verbo, adverbio).
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Sintaxis (identificar sujeto, predicado y núcleo del verbo).
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C) Conocimiento literario:
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Comprensión de un texto literario.
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Características y géneros de los textos literarios (poesía, narrativa y teatro).
Material de preparación tomado de la plataforma oficial CREA (Educación Permanente)
https://www.juntadeandalucia.es/educacion/permanente/materiales/index.php?etapa=1&materia=2#space
Lengua extranjera (40% de la calificación del ámbito)
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A) Comprensión lectora (Reading): Lectura de un texto sencillo en inglés y preguntas de comprensión
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B) Conocimiento de la lengua extranjera: Vocabulario básico del día a día
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C) Actividades de gramática.
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D) Redacción (Writing): Escribir un texto corto-
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Ámbito Científico-tecnológico
Ciencias de la Naturaleza (Biología y Geología)
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A) El cuerpo humano y la salud: Los aparatos del cuerpo, la pirámide nutricional y los tipos de nutrientes.
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B) Ecología y Medio Ambiente: Los ecosistemas y los problemas ambientales actuales.
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C) Geología básica: Las capas de la Tierra y los tipos de rocas
Materia y Energía (Física y Química)
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A) Química básica: El átomo, sustancias puras y mezclas, y los métodos de separación de mezclas.
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B) El método científico: Cambio de unidades.
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C) Movimiento y Fuerzas: El movimiento (fórmulas de velocidad y gráficas espacio-tiempo) y las fuerzas (fórmulas básicas)
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D) La energía: Tipos de energía y fuentes de energía (renovables y no renovables).
Matemáticas del Día a Día
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A) Números y operaciones: Jerarquía de operaciones, números enteros fracciones y decimales, porcentajes y reglas de tres.
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B) Álgebra básica: Ecuaciones de 1º grado y planteamiento de problemas con "x"
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C) Geometría: Cálculo de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.
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D) Estadística básica: cálculo de la media y la moda
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Ámbito Social
A) Geografía
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Mapamundis para localizar realidades geográficas de España, Europa y el mundo (ríos, relieve, comunidades autónomas).
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Conceptos básicos de población: natalidad, mortalidad, crecimiento natural y migraciones.
B) Historia
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Las grandes etapas: Prehistoria, Edad Antigua, Edad Media, Edad Moderna y Edad Contemporánea.
C) Política
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España: dictadura, transición y constitución.
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Organización política y territorial de España (el Estado y comunidades autónomas).
D) Arte
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Reconocer los principales estilos artísticos (Románico, Gótico e Islámico).
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